教育学院“梦圆”成长辅导室是面向教育学院全体学生开放的特色成长辅导室，设在第十教学楼406室和403室，其中406为个体辅导室，403为团体辅导室，集预约、个体辅导、团体辅导于一体，成长辅导队伍涵盖了学院的行政人员、专任教师和辅导员，负责不同的方面为学生带来更好的心理疏导。同时为了更好的亲近学生，“梦圆”成长辅导室从色调选择、现场的布置、物品包装等，整体以清新自然为格调，氛围轻松自由，充分发动学生、依靠学生，创建了一个温馨、舒适、和谐的氛围。

个人咨询室配置了书柜、空调、沙发、茶几、绿色植物、饮水机等设备；团体辅导室配备了电视、可移动桌椅、写字板、可调控光源等设备；室内光线柔和、平静、充满生机，让学生感觉温暖、亲切、放松、安全；室外张贴成长辅导范围、成长辅导老师介绍等宣传资料。所有咨询用房相对集中、有单独出入口，建成了一个环境友好、师生互动的交流辅导空间，基本上满足了学院大学生特色成长辅导的需求，且设在教学楼高层和隐蔽处，与学工组仅相距10米左右，方便学生求助，当学生遇到困惑时，能在友好的环境中得到及时、有效的帮助。

在辅导方式上，辅导员主动联络学生，主动与学生谈心。除了个体辅导和团体辅导，还通过设立电话以及朋辈辅导员培训等，满足学生多元化辅导的要求。在辅导内容上，以活动和讲座为载体，从思想提升、学习发展、生活适应、职业规划、危机应对、和特殊群体等几个方面为学生进行团体辅导和一对一辅导，取得了较好的效果。

（1）思想提升方面。在思想提升方面，每学期组织一次入党积极分子培训班，邀请成长辅导老师、学校思想政治教研部老师等进行培训，增强学生的理想信念教育；普及心理知识，消除学生对心理咨询认识的误区，增强学生心理保健和求助意识。

（2）学业发展方面。从每年的“园丁工程”活动、学习之星评比、自强之星评比到考研讲座、经验交流、学业帮扶等，学生从专业提升到科研能力等方面都有了较大的提升。

（3）生活适应方面。邀请保卫处的老师给全院学生举办了安全知识讲座，增强了寝室成员的团结力和凝聚力，提高了学生的安全意识和自我保护意识；在开学初开展关于生活适应的主题团辅或者新生主题团辅，引导学生更好的适应校园生活，融入温暖的大集体。

（4）职业规划方面。面对实习前的困惑，辅导室对有问题的学生进行了思想引导，让学生有了头绪和方向；举行了职业规划大赛，让许多学生对自己的未来有了明确的规划；邀请毕业生进行经验交流，解除了学生的心理障碍。

（5）危机应对与特殊群体辅导。在危机应对方面，对有重大生活事件、处于心理或精神疾病康复期的学生，辅导员定期关注，每周上报基本情况，发现异常及时处理；特殊群体如新生、贫困生、违纪学生重点开展工作，其余时间及时关注、日常生活给予温暖，让学生感受大家庭的温暖。